[1]
D. M. Quezada Alvarez, G. I. Sañay Moina, and D. E. . Andrés Casso López, “Inclusión Educativa Multimodal: Prácticas Pedagógicas y Ajustes Curriculares para laAtención a Estudiantes con Necesidades Diversas”, MUJOSDIS, vol. 2, no. 5, p. e-342, Sep. 2025, doi: 10.71068/vt43nf80.