Torres Pineda, Roxana Anabel, et al. “Inteligencia Artificial En educación: Innovación Radical Para Personalizar El Aprendizaje Y Potenciar La autonomía Estudiantil”. Multidisciplinary Journal of Sciences, Discoveries, and Society, vol. 2, no. 3, May 2025, p. e-231, https://doi.org/10.71068/45yja104.