Estudio Técnico y Económico para la Implementación de Paneles Solares en una Unidad Educativa
DOI:
https://doi.org/10.71068/p2paxd43Palabras clave:
consumo energético, normativas, sostenibilidad, eficiencia energéticaResumen
El presente estudio desarrolla un análisis técnico-económico para la implementación de un sistema fotovoltaico en la Unidad Educativa Particular Liceo de las Américas. La investigación evalúa la viabilidad de optimizar el consumo energético institucional mediante la instalación de paneles solares, considerando factores críticos como la radiación solar disponible en Santo Domingo de los Tsáchilas, el dimensionamiento óptimo del sistema y el retorno de inversión proyectado. El trabajo incluye un análisis detallado de las cargas eléctricas, diseño del sistema fotovoltaico y cumplimiento de normativas vigentes. Los resultados demuestran la factibilidad técnica y financiera del proyecto, proyectando beneficios significativos en reducción de costos operativos y sostenibilidad ambiental.
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