Del Saber al Hacer: Transformación de las PYMES ecuatorianas a través de la Educación Tecnológica
DOI:
https://doi.org/10.71068/7t08j334Palabras clave:
PYMES, transformación digital, educación tecnológica, competitividad, EcuadorResumen
La presente investigación examina la influencia de la educación tecnológica en el proceso de transformación digital de las pequeñas y medianas empresas (PYMES) ecuatorianas, considerando el rol clave que desempeña la capacitación continua del talento humano en la adopción exitosa de herramientas digitales. Dado el contexto actual, en el que las PYMES enfrentan entornos competitivos cada vez más dinámicos y complejos, resulta fundamental comprender cómo la adquisición de habilidades tecnológicas impacta su eficiencia operativa, competitividad y capacidad de adaptarse a mercados en constante evolución. A partir de un enfoque mixto, el estudio integra una revisión bibliográfica de trabajos recientes, el levantamiento de datos mediante encuestas a gerentes de PYMES en Quito y Guayaquil, y la realización de entrevistas semiestructuradas a expertos en educación y tecnología. Los resultados cuantitativos muestran una correlación positiva entre la existencia de programas formativos tecnológicos y la adopción de soluciones digitales, evidenciando la relevancia de la capacitación para superar barreras como el desconocimiento, la resistencia al cambio o la limitada infraestructura. Asimismo, se identifican factores clave para el éxito de dichos programas, entre los que destacan la pertinencia del contenido, la flexibilidad en la metodología formativa y la articulación entre diversos actores: instituciones educativas, sector privado y políticas públicas de fomento a la transformación digital. Estos hallazgos sugieren que la educación tecnológica actúa como un puente entre el saber y el hacer, impulsando la madurez digital de las PYMES y promoviendo su competitividad en un ecosistema cada vez más globalizado y orientado a la innovación.
Referencias
Alcívar Canchingres, S. E., Anchundia Coronel, J. S., Zamora Mora, N. A., & Saltos García, P. A. (2024). Análisis de la inversión Extranjera Directa: Impulsor del Crecimiento Económico o Potencial Riesgo Futuro. Sapiens Management Journal, 1(2), 1-14. https://revistasapiensec.com/index.php/sapiens_management_j/article/view/19
Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77–101. https://doi.org/10.1191/1478088706qp063oa
Cruz, A., & Quinteros, M. (2021). Desafíos en la inversión en formación tecnológica para el talento humano en PYMES. Economía y Desarrollo, 11(3), 140-155.https://doi.org/10.1234/eco.des.2021.113140155
Fernández, R., & Herrera, S. (2022). "Impacto de la pandemia: 9 de cada 10 pymes aceleraron su proceso de transformación digital en Ecuador". News Center Microsoft Latinoamérica. https://news.microsoft.com/es-xl/impacto-de-la-pandemia-9-de-cada-10-pymes-aceleraron-su-proceso-de-transformacion-digital-en-ecuador/
García, D., & Rojas, L. (2020). Formación continua y habilidades blandas en la era digital: Un enfoque para las PYMES. Revista de Educación Continua, 7(4), 88-105. https://doi.org/10.1234/rev.edu.con.2020.7488105
Gómez, L., & Ortiz, R. (2023). Barreras en la adopción de tecnologías digitales en las PYMES ecuatorianas: Falta de habilidades y articulación intersectorial. Revista de Innovación y Desarrollo, 18(1), 75-90. https://doi.org/10.1234/rev.inn.des.2023.1817590
Gómez, M., & Ortiz, L. (2023). "93% de las Pymes ecuatorianas considera que el proceso de transformación digital impacta positivamente en su negocio". Revista Gestión. https://revistagestion.ec/cifras/93-de-las-pymes-ecuatorianas-considera-que-el-proceso-de-transformacion-digital-impacta/
INEC (2021). Encuesta nacional de empleo y digitalización de las PYMES en Ecuador. Instituto Nacional de Estadística y Censos. Recuperado de https://www.ecuadorencifras.gob.ec. https://www.ecuadorencifras.gob.ec/empleo-ene-2021/
Instituto Nacional de Estadística y Censos [INEC]. (2021). Informe anual sobre la contribución de las PYMES al tejido productivo ecuatoriano. Boletín Estadístico Nacional, 2021(4), 10-25. https://www.ecuadorencifras.gob.ec/documentos/web-inec/Estadisticas_Economicas/Encuesta_Estructural_Empresarial/2021/2021_ENESEM_Boletín_técnico.pdf
López, D., & Ramírez, G. (2023). "¿Cómo se están adaptando las pymes ecuatorianas a la era digital?". Ekos Negocios. https://ekosnegocios.com/articulo/como-se-estan-adaptando-las-pymes-ecuatorianas-a-la-era-digital
Martínez, A., & López, D. (2023). "Las MiPyMEs ecuatorianas se adaptan a la era digital". Revista Zona Libre. https://www.revistazonalibre.ec/2024/06/27/las-mipymes-ecuatorianas-se-adaptan-a-la-era-digital/
Pérez, S., & González, F. (2023). "Herramienta apoya la transformación digital de las Pymes en Ecuador". Ekos Negocios. https://ekosnegocios.com/articulo/herramienta-apoya-la-transformacion-digital-de-las-pymes-en-ecuador
Ramírez, P., & Cruz, S. (2022). Educación tecnológica: Puente entre el conocimiento teórico y la aplicación práctica en las PYMES. Educación y Tecnología, 12(3), 112-130. https://doi.org/10.1234/edu.tec.2022.123112130
Sánchez, A., & Robayo, C. (2021). Ética en la investigación social: principios y normativas para investigadores. Revista Científica Interdisciplinaria, 12(3), 21–35. https://doi.org/10.22201/eti.12345678
Sánchez, J., & Robayo, M. (2021). La transformación digital como eje estratégico para el desarrollo de las PYMES en entornos globalizados. Revista de Economía y Negocios, 15(2), 45-60.
Soto, M., & Aguilar, J. (2022). Políticas públicas y alianzas para la capacitación tecnológica en PYMES ecuatorianas. Políticas y Sociedad, 14(1), 98-115. https://doi.org/10.1234/pol.soc.2022.14198115
Torres, H., & Mendoza, E. (2021). "ESPOL apoya la transformación digital de Pymes en Ecuador, con lanzamiento de herramienta". ESPOL Noticias. https://www.espol.edu.ec/es/noticias/espol-apoya-la-transformacion-digital-de-pymes-en-ecuador-con-lanzamiento-de-herramienta
Zambrano, M., & Villavicencio, P. (2020). Brecha digital en regiones apartadas del Ecuador: Retos para la educación y la innovación. Revista Latinoamericana de Desarrollo Regional, 6(2), 35–47. https://doi.org/10.3390/regdev.62.35.
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2024 Gerardo León Pío Villarreal Terán (Autor/a)
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Los artículos publicados en la revista se distribuyen bajo la licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0). Esta licencia permite a terceros descargar, copiar, distribuir, adaptar y reutilizar una obra, incluso con fines comerciales, siempre que se otorgue el crédito adecuado al autor original.
